INTELIGENCIA EMOCIONAL

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DESDE LAS FAMILIAS Y TUTORÍAS

Un tema que cada vez interesa más. Alguno de los padres/madres de nuestro alumnado, nos ha propuesto trabajar este tema.

Hemos abierto en el BLOG DE CUARTO una sección especial para tratarlo "on line".

• Primero para aclarar conceptos nos preguntamos ¿Qué es exactamente la Inteligencia Emocional?
• ¿Por qué aspectos hemos de empezar a trabajarla?
• Reconocimiento e identificación de emociones básicas
• ¿ Qué podemos hacer desde las familias por incrementar la Inteligencia Emocional propia y de vuestros hijos/hijas?.
• ¿Qué puede hacer la escuela por fomentar un alumnado más emocionalmente inteligente?

NO LO DUDES, ENTRA, INFÓRMATE Y PARTICIPA

VERANEANDO EN EL BLOG

INVESTIGAMOS EN VERANO CON INTERNET

   Aquí iremos publicando algunas tareas de investigación por internet que puedas ir realizando, a tu ritmo, durante el verano. La idea es ir publicando TEMAS para investigar sobre ellos y luego tener que responder a algunas cuestiones. Para mandar las respuestas utiliza el correo eléctronico y escribe a jmiguel.azahares@gmail.com

También puedes investigar  y mandarme cosas (fotos, descripciones, noticias sobre CUALQUIER TEMA que te interese.
De momento infórmate sobre estos temas: 

(PINCHA EN EL TEMA QUE QUIERAS INVESTIGAR)

• A.- LA RELACIÓN ENTRE MUNDIALES Y ANIMALES
• B.- ANIMALES EXTRAÑOS 
• C.- FONDO DE BIKINI Y SU FAUNA
• D.- ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN

EL ARTE DE NEGOCIAR CON VUESTROS HIJOS/AS

Mª José Carvajal (nuestra psicóloga) nos dió una interesante charla sobre "EL ARTE DE NEGOCIAR EN FAMILIA", nos ha mandado un resúmen de su charla en esta presentación que sigue.

Remarca una idea, con la que estoy totalmente de acuerdo: No hay que pretender ser "colegas" o "amigos/as" de nuestros hijos/as... hay que hacer algo mucho más dificil: SER PADRES...

Expone Mª José, que hay TRES TIPOS DE PADRES/MADRES:

ESCUELA DE PADRES/MADRES

En esta web del Ministerio de Educación, podréis encontrar consejos y pautas interesantes para educar a vuestros hijos/as.

Está dividida en 6 apartados:

• Las etapas evolutivas de los hijos/as.
• Ambiente familiar.

PRACTICA Y APRENDE CON TU HIJO/A

He colocado una serie de enlaces a juegos educativos (en la columna de la izquierda) relacionados con matemáticas, inglés y manualidades (fabricar juguetes reciclados).
Repasarás y aprenderás muchas cosas.

¡Atrévete a jugar con ellos/as!

CHARLA INFORMATIVA

El coordinador del 2º Ciclo, el Maestro Pepe, nos recuerda...

A LA ATENCIÓN DE PADRES/ MADRES 2º CICLO.

Se recuerda que mañana , día 1 de diciembre martes, a las 18 h. en la biblioteca del centro se realizará la charla formativa referente a:

“LA COMUNICACIÓN EN LA FAMILIA: LA AUTORIDAD,LAS NORMAS Y EL ARTE DE PACTAR CON NUESTROS HIJOS/AS.

Es importante, puesto que es un tema de sumo interés para una educación coordinada entre la escuela y las familias.

Equipo docente 2ºciclo
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¿Y un "blog" para qué sirve?

(Tomado de Maribel A. Marqués http://blogaulacursoblog.blogspot.com/)

¡Así de fácil, me gustaría que entediésemos el BLOG!

Como mi "maestra de Blogs" (Lola Urbano Santana) nos muestra las bondades de un blog (yo tampoco lo sabía):

Nuestro BLOG DEL AULA DE 3º B, podría servir para:

– Abrir el aula al mundo, permitir que la comunicación fluya en todos los sentidos, especialmente integrando a las familias en el conocimiento de lo que hacemos en el aula, o en que participen de alguna manera con sus conocimientos y especialidades. Una de las ventajas que tiene esta apertura es que saben que la gente les lee y se esfuerzan por hacer las cosas bien.

– Para dar salida a alguna inquietud o habilidad artística de nuestro alumnado: expresión escrita, dibujos, fotografía, etc.

– Para publicar escritos.

– Para crear redes de conocimiento y ampliar horizontes.

– Para profundizar en conocimientos.

– Para romper todo tipo de brechas digitales: de género, económicas, de edad...

– Para informar de lo que hacemos: excursiones, actividades especiales, y todo lo que consideremos de interés mundial, es nuestro diario y nuestro periódico de aula.

– El alumnado aprende a trabajar con